絵本の読み聞かせ・６年生

とうとう、小学校も最後のご奉公となっていしまいました。
６年生の現役母はなんと私のみとなってしまいました～。
高学年になると
子どもが
「来てほしくない！」
と言うらしくて（＾＾；
わが子も
「来て！」と、積極的には言いませんが、
「どっちでもいいよ」
というので、
それじゃ～と、押しかけている次第です。

【今回の絵本】

「つつじのむすめ」
松谷みよ子／作
丸木俊／絵
あかね書房

こちらは、ペアで入った方が読まれました。
とても悲しい恋の物語。
思春期入り口の子どもたちの胸に
どう響いたでしょうか。

「かみひこうき」小林　実／文　林　明子／絵
福音館書店

紙飛行機の作り方や飛ばし方の工夫まで、
楽しく解説。
実際やってみた子もいるかな～。

「かざみどりのフィットチーネ」
古山浩一／作
福音館書店

「飛ぶ」つながりで、読んでみました。
最初の絵本が重かったので、軽いタッチの楽しいものを。

「おおきくなったらなにになるの？」
島津　和子／作
福音館書店

蝶の成長を追った科学物。
このあたりは田舎で、よく、蝶を目にしますが、
知らないことがたくさんあって、面白かった。

※実は、時間配分を誤り、
この本の途中でチャイムがなりました（＾＾；
担任先生が「どうぞ続けてください」とおっしゃってくださって、
ほっとしました。
でも、魅力は半減したかも。
反省！！

絵本の読み聞かせ・5年生

先週、久々のお当番。
そういえば
大雪でした

車で移動できなかったので、
読み聞かせの後、歩いて駅まで行きましたね～。
翌日、筋肉痛。
日ごろの運動不足を思い知りました

『白いまゆげのトラ』
イ・ジンスク／文
ペク・テスン／絵
星あキラ・キム・ヨンジュン／共訳
瑞雲舎

韓国のお話。
迫力のある美しい絵と
不思議なお話で、子どもたち、真剣に聞いていました。

『おおきくなるっていうことは』
なかがわひろたか／文
村上康成／絵
童心社

6年生の卒業を控え、5年生は最上級生の役割を始めました。
「おおきくなるっていうこと」を
感じて欲しいなあ。

『こぶじいさま』
松居直／再話
赤羽末吉／画
福音館

こぶとり爺さんのお話。
子どもたちの知っているお話とはちょっと違ったみたいでした。
『白いまゆげのトラ』も昔話だったので、
ちょっと飽きたようでした。
良いお話なのに残念！
一緒に選ぶ本もよく考えていかなくちゃ。
タイプの違ったお話のほうが飽きないかも。

絵本の読み聞かせ・１年生

今日の絵本

からだのみなさん
五味太郎／作
福音館書店

五味さんらしいカラフルで、ユーモアたっぷりの絵本。
遠くからも絵がはっきり見えるので、
１年生でも十分集中して聞けました。
少しづつ服を脱いでいく男の子。
最後には！
楽しい絵本です。

だいじょうぶだいじょうぶ
いとうひろし／作・絵
講談社

私の大好きな絵本のひとつです。
５年生の教科書に載っています。
読んでいる途中で感極まって、涙声に・・・
聞き辛かったでしょね。ごめんね。
いつ読んでも癒され、励まされる絵本。
前に座っていた子が、
「何で泣くん？」
と不思議そうにたずねました。
「おばちゃん、この本で、いつも励ましてもらってるから、
　今日も感動しちゃったんよ。」

絵本の読み聞かせ

今日は5年生。
娘のクラスです。

絵本を選びに行く時間がなく、
今回は自宅にあるものを持っていきました（^^ヾ
一緒に入っていていただいたＯＢのお母さんが読んだのは

「ひ・み・つ」
たばた　せいいち／作・絵
童心社

15分くらいの長いお話ですが、
5年生なら聞ける！
お話も素敵ですが、
読んでくださる方の技術もすばらしい！！
すっかり聞きほれてしまいました。

つい、声を張り上げてしまう私に比べ、
静かな語り口なのですが、
しっかり聞こえる。
子どもたちもよく聞いていました♪

私は
「あかちゃんがやってきた」
角野栄子／作
はた　こうしろう／絵
福音館書店

短めのお話。
最近理科の授業で
生命の誕生を学んだばかりなので。
絵本は情緒に訴えるものを選んでみました。

絵本の読み聞かせ

今日は、2年生。
持って行ったのは

たなばた

もうすぐ「七夕」

短冊に願い事を書いて笹につるす。
最近、やっていませんね～。
「たなばた」の由来も知っているようで知らないわ。

というわけで、
この本を選びました。

7月7日は
星を見上げてみましょうか。
晴れるといいね♪

奪われた六法全書！

法律の勉強をするのに、六法全書がなくてどうする！？
ということで、購入いたしました。
学生時代は持っていたのですが、
法律は生き物。
時事、刻々と変わりますので、
２０年前の六法はちょっと使えないかと（＾＾；

しかし、
私が使う前に、
息子が奪っていきました。

ちょうど来週から始まる期末テストの範囲が「憲法」との事。
教科書の後ろにある条文を覚えなければならないようです。

「教科書のほうが読みやすいやろう。」
という私に、

「こっちのほうがいい」
と・・・

「本物っぽいから勉強する気になる！」のだそう。

本当かどうかは分かりませんが
興味を持ってくれたのならそれで「良し」かな？

さて、私も負けられませんね（＾＾ヾ

模範六法：三省堂

絵本の読み聞かせ

昨日５年生に読み聞かせに入りました。

私が読んだのは

「したきりすずめ」
石井桃子：再話
赤羽末吉：絵
福音館書店
http://www.fukuinkan.co.jp/bookdetail.php?goods_id=425

昔話は知っているようで、よく知らないことが多くて、
私も興味があり、手にしました。
１２分～１４分くらいの長いお話。
途中「飽きるかな？」と思っていましたが、
本の力といいますか、最後まで真剣に聞いていましたよ（＾＾）
話は難しくないけれど、
長くなるので、高学年のほうがいいかも。

昔話が好きでついつい手にしてしまいます。
この際、「昔話のふくちゃん」になりましょうか♪

相棒が読んだ本

「もこもこもこ」
谷川俊太郎：作
元永定正：絵
文研出版
http://www.ehonnavi.net/ehon00.asp?no=130

単純な絵と文章なのですが、
子どもたちは引き込まれます。

「まあちゃんのながいかみ」
たかどのほうこ：作
福音館書店
http://www.fukuinkan.co.jp/bookdetail.php?goods_id=326

小さいころから何度も聞いている絵本です。
でも、何度持って入っても、
子どもたち、飽きませんね（＾＾）

benglish!

大雪です！
下関､じゃんじゃん積もっています。
夫は徒歩で仕事に行きました。
お仕事､ご苦労さまです。

さて、毎週楽しみにしている朝日新聞の「be」
今朝は「『benglish』映画で学ぼう」が目にとまりました。
英語学習中（超初心者）として､うれしい記事。
プリティプリンセス２の台詞から､rarelyに注目。
rarely,never,seldaom．．．など、
頻度を表す単語を〇〇％と数字で表しています。

「おお、なるほど」と納得。
早速チョキチョキ、切り抜きました。
でもこの切り抜き、どこに貼っとこうかしら？
うーん、さしあたって､冷蔵庫の扉？（笑）

「客観性を取り戻す・・・」

面接後､友人達とファミレスでランチを取っていると、
丁度高校の卒業式を終えたお母様方が
何組か入って来ました。
私も小学校の卒業式を控ていて､
ママファションに興味深々。
失礼とは思いつつ、しっかり観察させていただきました。

やっぱり黒の礼服が多いですね～。
コサージュをつけているのは少なくて､
ブロータイプや､チーフを花のようにまとめて付けたり。
でも､一番気になったのは服装よりも､年齢相応のお顔の様子。

４月号の「ＳＴＯＲＹ」で、林真理子さんが書いていたエッセイを思い出しました。
今お付き合いしている友人は
子供の幼稚園時代のママ仲間。
自分より若い方の方が多いです。
当然､目の前にいるのははつらつとした､３０代なのです。

「私も、顔のお肉がたるんでいるのね。
　しみ､そばかすもあれくらい目立っているのかしら？
　私はあちらのグループなのね・・・」

その日の夜､久々にホワイトニング乳液をつけ､
念入りにマッサージいたしました。

年をとることに対して､何の抵抗も､嫌悪感も持っていないつもりでした。
でも、そのどこかに､
「自分は他の人とは違うのではないか。」という、
何の根拠もない、自信？があったのかも。

「客観性というのは、中年女にとってむずかしい」と、
林真理子さんも言っていますが､
本当にそう！
でも、まずは現実を直視するところから始めないと
進歩はないのかな？と思います（＾＾）